【学校介绍】

厦门大音希声音乐培养教室 蔡仲德先生著作《中国音乐美学史》一书中对“大音希声”作了如下阐述： “‘大音希声’有两方面的含义，一方面是就‘道’本身而言，指出‘道’的一个特性---听之不闻而蕴涵至和；一方面是就合乎‘道’之特性的音乐，即理想音乐而言。前者是《老子》的本意，后者则是其蕴而未出的思想。而所谓理想的音乐，又有两层意义：一是此乐无声，无为而自然，朴素而虚静，至美至善，不会由美变丑，是永恒的音乐美，绝对的音乐美，故曰‘大音’；二是‘道生万物’， ‘有生于无’，无声之至乐‘善始而善成’，是一切有声之乐的本源。” 大音希声音乐培养教室秉承中国古代伟大思想家、教育家老子的教育思想，专注于音乐专业教学，同时设置专业音乐院校配套课程，培养音乐专业水平高、内在恬静豁达、外在大方得体、至善至美的高艺术水准高情商学生。

课程设置： 1． 专业主课： 声乐（儿童声乐；民族声乐；美声；通俗唱法；卡拉OK） 钢琴（专业钢琴；成人钢琴速成） 古筝（专业古筝；成人古筝速成） 扬琴（专业扬琴） 二胡（专业二胡） 吉他（专业吉他；成人吉他速成） 架子鼓（专业架子鼓；成人架子鼓速成）

2．专业音乐院校配套课程： 音乐素养(乐理、视唱练耳) 正音课（声乐专业方向性课程） 伴奏课（声乐专业方向性课程） 曲式作品分析（钢琴专业方向性课程） 民族乐器合奏课（民乐专业方向性课程） 中外音乐史（音乐家、乐器、音乐体裁、音乐事件等） 音乐美学（音乐哲学） 艺术创意思维课（启发艺术思维、创意思维、情商） 小音乐会（表现力发挥） 音乐讲座（包括中外音乐史、音乐美学等）

3．目标课程： 考级课程（各级各乐器） 高考课程（主修、辅修及音乐素养） 比赛课程（声乐、合唱、乐队及各乐器） 表演课程（声乐、合唱、乐队及各乐器）

4．才艺展示课程： 钢琴弹唱（声乐+钢琴） 吉他弹唱（声乐+吉他） 古筝弹唱（民歌+古筝）

艺考培训特色： （一）厦门音乐艺术高考小三门（乐理，视唱，练耳）考前速成，考前强化培训。 承诺：零基础学员，考前学习3-4月，小三门福建地区考试考题满分，福建省外考试考题80分以上。有一点基础的学员，考前2-3月，小三门福建地区考试考题满分，福建省外考试考题90分以上。

（二）厦门音乐艺术高考声乐速成，考前强化培训。 承诺：零基础学员，考前学习5-6月，福建省音乐类统考声乐80分以上。有一定基础的学员，考前学习4-5月，福建省音乐类统考声乐90分以上。有一定程度的学员，考前学习4-5月，直接冲声乐表演专业，让你拥有成熟的声音和表演技巧。

培训成就： 曾辅导过数十位零基础学员，半年学习考入厦门大学音乐系，福师大音乐系，华东师范大学音乐系，上海师范大学，江西师范大学等国家重点综合性院校。 曾辅导过数十位有一定基础的学员，数月学习考入四川音乐学院，星海音乐学院等专业院校。 辅导过的学生参加厦门大学音乐艺术类单招考试（音乐表演类）乐理练耳卷均拿满分，参加福建音乐艺术类统考视唱练耳均取得满分的好成绩。在很大程度上提高了专业总分的档次。 培训老师均为全国高等院校音乐类研究生，专业素质过硬，潜心研究艺术高考的考试技巧，所谓“音乐艺考中的新东方”，全程辅导，全程跟考！

【学校环境】