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全面规范中小学生校服管理09:20:36
我市中小学生的校服一直保持着上个世纪90年代的样式，给人千篇一律运动服的印象。多年来，很多家长在呼吁着校服改革，有的家长在社交媒体里直言，宽大的校服像个面口袋，质量差得一般般。为什么不能让孩子们穿得漂亮一点，暖和一点，让他们感到读书是一件很体面的事儿呢？
广东省教育厅、广东省工商行政管理局、广东省质量技术监督局近日联合印发了《关于进一步加强中小学生校服管理的意见》（以下简称《意见》），明确了我省校服管理制度和方式，理顺教育行政部门、其他政府行政管理部门、学校、家长、学生与校服生产企业之间的关系，对校服生产、采购、选用等关键环节作出明确要求。我市教育行政部门和各中小学校应该把《意见》和学校实际情况结合起来，完善现有的校服管理制度，推动我市中小学校服管理工作迈入以学生和家长为选用主体的新阶段。
我市中小学生的校服一直保持着上个世纪90年代的样式，给人千篇一律运动服的印象。多年来，很多家长在呼吁着校服改革，有的家长在社交媒体里直言，宽大的校服像个面口袋，质量差得一般般。为什么不能让孩子们穿得漂亮一点，暖和一点，让他们感到读书是一件很体面的事儿呢？我市教育行政部门和各中小学校近年来也在努力探索校服管理工作改革。当前，我市教育行政部门和各中小学校应该抓住《意见》出台这一契机，把改革的步子迈得更大一点，全面规范我市中小学生校服管理工作。
各中小学校应设立学校校服评选委员会，校服款式、面料的选择必须由学校校服评选委员会在相关职能部门监督下决定。学校校服评选委员会由学校管理层代表、教师代表、学生和家长代表三方组成，其中，学校管理层代表约占20%，教师代表约占30%，学生和家长代表占50%。学生和家长的意见成为校服评选的决定因素。校服的款式可通过投标企业报送、学校和家长共同设计、向社会公开征集等多种形式进行广泛选择，符合青少年生理、心理特点，体现中小学生的精神风貌，有自己的风格、个性，由评选委员会确定，并在校园进行公示。也就是说，校服的款式要告别“千校一面”。设立学校校服评选委员会其实也破解了校服购买过程中腐败现象易发、多发的问题，让校服购买过程在阳光下进行。
校服收费是全面规范中小学生校服管理的焦点。教育行政部门应当进一步明确校服收费属于学校代收费项目，坚持无偿代购原则，学校和老师不得利用职权便利从中索取回扣或擅自提价牟利。同时，校服费应在学生确认校服实际购买数额并经批准后才能收取，不得在入学时捆绑强制收费。教育行政部门和各中小学校应切实减轻家庭经济困难学生的负担，对建档立卡、农村低保、城市低保、特困供养、残疾学生以及其他家庭经济困难学生，如烈士子女、因疾病或意外灾难等造成生活困难的家庭子女等，应免收校服订购费用。
我市教育、工商、质监等职能部门还要在《意见》的基础上制定出结合我市中小学实际的实施办法，切实履行职责、做好服务。新闻媒体也要充分发挥舆论监督作用。多管齐下，形成合力，加强校服市场监督管理，全面规范中小学生校服管理，让家长放心，让社会满意。
广东省教育厅、广东省工商行政管理局、广东省质量技术监督局近日联合印发了《关于进一步加强中小学生校服管理的意见》（以下简称《意见》），明确了我省校服管理制度和方式，理顺教育行政部门、其他政府行政管理部门、学校、家长、学生与校服生产企业之间的关系，对校服生产、采购、选用等关键环节作出明确要求。我市教育行政部门和各中小学校应该把《意见》和学校实际情况结合起来，完善现有的校服管理制度，推动我市中小学校服管理工作迈入以学生和家长为选用主体的新阶段。
我市中小学生的校服一直保持着上个世纪90年代的样式，给人千篇一律运动服的印象。多年来，很多家长在呼吁着校服改革，有的家长在社交媒体里直言，宽大的校服像个面口袋，质量差得一般般。为什么不能让孩子们穿得漂亮一点，暖和一点，让他们感到读书是一件很体面的事儿呢？我市教育行政部门和各中小学校近年来也在努力探索校服管理工作改革。当前，我市教育行政部门和各中小学校应该抓住《意见》出台这一契机，把改革的步子迈得更大一点，全面规范我市中小学生校服管理工作。
各中小学校应设立学校校服评选委员会，校服款式、面料的选择必须由学校校服评选委员会在相关职能部门监督下决定。学校校服评选委员会由学校管理层代表、教师代表、学生和家长代表三方组成，其中，学校管理层代表约占20%，教师代表约占30%，学生和家长代表占50%。学生和家长的意见成为校服评选的决定因素。校服的款式可通过投标企业报送、学校和家长共同设计、向社会公开征集等多种形式进行广泛选择，符合青少年生理、心理特点，体现中小学生的精神风貌，有自己的风格、个性，由评选委员会确定，并在校园进行公示。也就是说，校服的款式要告别“千校一面”。设立学校校服评选委员会其实也破解了校服购买过程中腐败现象易发、多发的问题，让校服购买过程在阳光下进行。
校服收费是全面规范中小学生校服管理的焦点。教育行政部门应当进一步明确校服收费属于学校代收费项目，坚持无偿代购原则，学校和老师不得利用职权便利从中索取回扣或擅自提价牟利。同时，校服费应在学生确认校服实际购买数额并经批准后才能收取，不得在入学时捆绑强制收费。教育行政部门和各中小学校应切实减轻家庭经济困难学生的负担，对建档立卡、农村低保、城市低保、特困供养、残疾学生以及其他家庭经济困难学生，如烈士子女、因疾病或意外灾难等造成生活困难的家庭子女等，应免收校服订购费用。
我市教育、工商、质监等职能部门还要在《意见》的基础上制定出结合我市中小学实际的实施办法，切实履行职责、做好服务。新闻媒体也要充分发挥舆论监督作用。多管齐下，形成合力，加强校服市场监督管理，全面规范中小学生校服管理，让家长放心，让社会满意。
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