用养育的 “格”，布孩子成长的“局”

（原标题：用养育的 “格”，布孩子成长的“局”）

【环球网报道 记者 直欣】大部分中国父母都希望自己的孩子拥有一个好的未来，能够“先发制人”，赢在起跑线上。正是这个所谓的“赢在起跑线”，让很多父母将孩子培养成3岁就认识上百汉字、熟背唐诗，上了小学就被迫学习奥数，等孩子上了中学就被成绩压得喘不过气来。然而，这是真正的“赢”吗？

著名音乐家、奥斯卡最佳原创音乐奖得主谭盾的夫人黄静洁女士在她的新书《父母的格局：成就孩子的第三种力量》中却不这样认为。她认为作为父母，我们要有格局，才能打开孩子的未来，让孩子赢在人生的终点。

对于“格局”这个词，黄静洁女士认为其中包含有高度的视野、有广度的胸怀、有厚度的理想，代表了三个维度，即高度、广度和深度。她在书中进行了这样写道：

“视野需要我们攀上高山，然后把肩膀让给孩子，让他们看到更远的地方。

“胸怀，即包容，越有广度的包容，一个人就越少封闭，越少自私。它能带给孩子正面而积极的价值观和世界观，而世界观影响思想，思想决定行为，行为养成习惯，习惯沉淀为性格，性格决定命运。

“理想，也就是抱负。理想很薄时，就像近视眼，只能看到眼前;有厚度的理想会带给孩子大的抱负，让他们不只看到眼前，还可以看到海洋、看到天空、看到山川。

“父母需要做的，就是对孩子少有捆绑，用自己的肩膀把他们托向天空，让他们看到更远的地方，有更宽广的胸怀，有更厚重的理想。他们的心、他们的追求、他们的命运都会为之改变。”

黄静洁女士在书中基于对孩子个体生命价值的尊重和信任，围绕5个不同的维度，阐述了当前做父母所需要的智慧和能力。

维度1：大视野育儿：4种智慧4种行动

为人父母是一份全职的终身工作，也是一项终身的荣誉，因为我们孩子的优秀不仅属于我们，更属于这个世界。如果每个父母都能抱着这样一种改变世界、贡献世界的观念和格局来养育我们的孩子，那么不仅世界会变得更美好，我们的孩子也会变得更优秀，更强大。作为父母，更应该考虑的是要把孩子培养成什么样的人，而不仅仅满足于孩子吃得是不是饱，穿得是不是暖。这取决于父母的格局，因为父母的格局决定了养育孩子时的视野、态度和方法。

维度2：借助“第三种力量”，不打不骂地成就孩子

在养育孩子的过程中，黄静洁女士把“第一种力量”称为亲情的力量，来自原生的父母和家庭。“第二种力量”称为知识的力量，来自老师和学校。“第三种力量”则是能帮助把亲情和知识有效转化成孩子内在动力的一股推动力。这是一种微小不起眼的力量，生活里处处都有，但常常被忽视，它可以是一本书、一个故事、一张机票、一次旅行和一个的错误，更可以是孩子们所面对的一次困难、一连串挑战，还可以是一个小小集体、一位人生导师……

维度3：借助闲暇教育，让孩子“浸”在闲暇时光，“泡”出高情商、好品格

“玩”是闲暇状态里的一个重要职能，人在幼年和青少年时期在“闲暇”时所接触到的人、事、物，对其成长有着永久的、不可磨灭的影响和作用。所以，“闲暇”里的教育关乎学习的目的和动力、个人的价值和社会的认同感、个人的爱好和人生的追求。这些因素获得了孩子的正向认知，才会让他更加强大。

维度4：弄懂孩子五大与生俱来的本能，缓解养育焦虑

宝宝出生时随身带来了5个神奇的本能，从这5个本能中又生长出5大神奇的能力，它们分别是：哭，沟通的雏形;吃，最基本的生存能力;拉，维持身体健康;睡，有助生长的能力;最后一项玩，是非常重要的自我学习的能力。对于培养优质人，父母最应该下工夫的就是创造各种可能，让孩子看到自己的能力，发现自己的热爱，看重自己的价值，因为内心强大的感受力和自信力才是孩子成长的内在依托。

维度5：巧妙化解亲子关系的“5根利刺”，不让这些“利刺”刺痛孩子、划伤父母

在孩子成长的各个阶段，父母都曾有过“失职”的表现，比如因为化解不了童年时期孩子的暴躁和情绪，我们便用打骂和威逼来教训不听话的孩子;因为读不懂青少年岁月里孩子的冷漠和疏离，因此我们严加看管，结果损坏了亲子关系。经过为人母的18年“长征”，我明白了一件事，每个天使宝宝在来到我们身边时他们的身体里已掩埋着无数根尖刺;随着孩子的年龄渐长，有些悄悄地露出了尖角，或刺痛自己，或划伤了父母的心。然而，如果我们能提前找出这些隐藏的尖刺，那么我们读懂孩子的能力就会大大增强。读懂了，我们就有能力来沟通、应对和化解分离焦虑、“可怕的两岁”、学坏、成绩不好和性萌芽……给孩子更好的成长环境。