2017跨界思维下教育创新实践研训活动召开

“人机大战”中，阿尔法狗再次取得了胜利；在刚刚过去的高考中，两台智能机器人分别取得了数学105分和134分的成绩。人类用自己的智慧创造了超越自己的“新智能”。同时，也给教育提出了新的问题和挑战，面对“互联网+”时代，学校教育该如何安放？如何深化教育领域的综合改革？时代发展至今的巨大变化，给教育者带来的种种“不适”，教育者的焦虑也是无处不在。

6月28日-29日，“面向未来 重构生态——2017跨界思维下教育创新实践研训活动”在朝阳区召开，本次研训活动参会人员层次多元、议题前沿开放、内容丰富务实，设置“教育政策”“教育生态”“未来教育”“创客教育”“STEAM教育”等议题，既有政策、理论、文化、哲学等层面的系统研讨，又有教育教学实践层面的展示交流。来自北京、上海、深圳、浙江、江苏、黑龙江等全国各地近500名教育同行参加了活动。

本次活动，特别设置了一个颁奖环节，专家们为“为你的创新找个舞台——2017中小学创新实践作品征集展示活动”中获奖的全国近350老师和学生代表颁发了证书，以鼓励他们在活动中的成果创新。

中央电化教育馆馆长王珠珠、中国教育技术协会副会长张少刚、教育部基础教育质量监测中心网络部主任张生，分别发表了主题为“构建国家教育资源云公共服务体系”、“ 跨界融合：教育发展大趋势”、“创新课程评价标准”的主题演讲，从宏观角度阐述了信息化时代如何面向未来重构教育的新生态。

本次研训活动的召开正是为了倡导“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念；顺应创新时代潮流和社会发展趋势；响应国家创新驱动发展战略，推动教育领域综合改革。同时，为深入推动中小学校创新教育实践，加强区域间的交流与合作，提升中小学教师和学生的创新精神和实践能力。