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教育界最近几年最烫手的山芋是什么11:15:49
研学旅行大约是教育界最近几年最烫手的山芋，作为未来教育改革的一项措施，11部门联合下发《关于推进中小学生研学旅行的意见》，最核心的是游学旅行纳入中小学教育教学计划。但最新敏锐观察到游学旅行价值的不是教育界，而是旅游界。估算研学旅行一年有1000亿的花费，怎么算的，我就不知道了。
目前，由于高考改革，所以，导致关于基础教育改革的动作太多，游学旅行是其中一项。
研学旅行时间，一般安排在小学四到六年级、初中一到二年级、高中一到二年级，尽量错开旅游高峰期。学校根据学段特点和地域特色，逐步建立小学阶段以乡土乡情为主、初中阶段以县情市情为主、高中阶段以省情国情为主的研学旅行活动课程体系。
我之所以说研学旅行大约是教育界烫手的山芋，很显然，学校没有研学旅行的经费，但资源不足，经验不足，最主要的是研学旅行的安全问题。我曾经和研学旅行开展比较多学校校长了解情况，从小学四年级到高中毕业，最少得组织十次以上的研学旅行，这十次，不仅仅是到校外，也有走出省内的研学旅行。这部分费用还是不低的，家长会负担很大一部分费用。这等于给家长增加了一份额外的负担。对于中小学而言，也是增加了一份额外的教学。对于学生而言，如果研学旅行过于频繁，对他们也算是学业负担。
学校需要完成研学旅行的教学计划，但学校自身又完成不这项教学计划，成为烫手的山芋，各种旅行社也就成为了接手方。什么样的单位适合中小学生研学旅行?是不是所有的景点都可以做研学旅行?
游学旅行纳入中小学教育教学计划，很显然，研学旅行是和旅游不同的课，但又和平时课堂教育的课又不一样。研学旅行课程标准如何设计?
研学旅行是中小学生综合实践课的一部分。但研学旅行课程是旅游行业解决不了的，教师也单独完不成研学旅行课程。研学旅行主要趋势是不同学科的课程融合，需要旅游行业和教育行业共同商讨、研究制定研学旅行的课程标准。谨防研学旅行中不懂教育规律简单化的伪课程。同时，研学旅行导师培训需要具备综合素养。
研学旅行要针对学生综合实践，和核心素养相结合，在研学旅行各个过程中体现育人。地点选择，要让学生参与进来，让学生发表意见，自主制定注意事项，学生才会有更大兴趣，在游中学，学中游。
而且，研学旅行对于旅游行业来说，是一块巨大的蛋糕。刚刚开始起步的研学旅行让很多旅行社嗅到了商机，良莠不齐、鱼龙混杂。在研学旅行既没有行业标准，也没有国家认可的研学旅行导师的情况下，研学旅行将会混乱很长一段时间。
谁来对研学旅行的教学效果进行评价?谁来对研学旅行的教学过程进行监管?如果这些方面不能得到规范，研学旅行可持续是令人担忧的。
目前，由于高考改革，所以，导致关于基础教育改革的动作太多，游学旅行是其中一项。
研学旅行时间，一般安排在小学四到六年级、初中一到二年级、高中一到二年级，尽量错开旅游高峰期。学校根据学段特点和地域特色，逐步建立小学阶段以乡土乡情为主、初中阶段以县情市情为主、高中阶段以省情国情为主的研学旅行活动课程体系。
我之所以说研学旅行大约是教育界烫手的山芋，很显然，学校没有研学旅行的经费，但资源不足，经验不足，最主要的是研学旅行的安全问题。我曾经和研学旅行开展比较多学校校长了解情况，从小学四年级到高中毕业，最少得组织十次以上的研学旅行，这十次，不仅仅是到校外，也有走出省内的研学旅行。这部分费用还是不低的，家长会负担很大一部分费用。这等于给家长增加了一份额外的负担。对于中小学而言，也是增加了一份额外的教学。对于学生而言，如果研学旅行过于频繁，对他们也算是学业负担。
学校需要完成研学旅行的教学计划，但学校自身又完成不这项教学计划，成为烫手的山芋，各种旅行社也就成为了接手方。什么样的单位适合中小学生研学旅行?是不是所有的景点都可以做研学旅行?
游学旅行纳入中小学教育教学计划，很显然，研学旅行是和旅游不同的课，但又和平时课堂教育的课又不一样。研学旅行课程标准如何设计?
研学旅行是中小学生综合实践课的一部分。但研学旅行课程是旅游行业解决不了的，教师也单独完不成研学旅行课程。研学旅行主要趋势是不同学科的课程融合，需要旅游行业和教育行业共同商讨、研究制定研学旅行的课程标准。谨防研学旅行中不懂教育规律简单化的伪课程。同时，研学旅行导师培训需要具备综合素养。
研学旅行要针对学生综合实践，和核心素养相结合，在研学旅行各个过程中体现育人。地点选择，要让学生参与进来，让学生发表意见，自主制定注意事项，学生才会有更大兴趣，在游中学，学中游。
而且，研学旅行对于旅游行业来说，是一块巨大的蛋糕。刚刚开始起步的研学旅行让很多旅行社嗅到了商机，良莠不齐、鱼龙混杂。在研学旅行既没有行业标准，也没有国家认可的研学旅行导师的情况下，研学旅行将会混乱很长一段时间。
谁来对研学旅行的教学效果进行评价?谁来对研学旅行的教学过程进行监管?如果这些方面不能得到规范，研学旅行可持续是令人担忧的。
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