教育系统基层党组织要着力提升组织力

   党的基层组织是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础。要以提升组织力为重点，突出政治功能，把企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会组织等基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。

         组织力是组织机构内部各个要素有机地结合在一起形成一种整体力，是组织结构力和组织文化力的综合体现。基层党组织的组织力，是决定其凝聚力、吸引力和战斗力的关键。治国安邦，重在基础；管党治党，重在基层。中国共产党从建党到党的十九大胜利召开，从始至终都把加强基层党组织建设作为提高党的执政能力和领导水平的重要内容，并不断在党的建设新的伟大工程中得以传承和发展。

        教育系统提升基层党组织的组织力，首先要突出党组织的政治功能。党的基层组织是执行党的路线、方针、政策和贯彻落实党的决策部署的重要基础。围绕中心抓党建，抓好党建促发展不能流于形式，要把党建工作延伸和渗透到具体的学校工作中。党建工作要围绕学校各项工作，及时研究、制定针对性的工作目标、任务、措施、办法，把解决工作中的难点，作为党建工作的重点，紧紧围绕各项工作，充分发挥好基层党组织的政治优势和核心作用。努力做到行政工作想什么，党建工作就抓什么；学校发展需要什么，党建工作就补充什么。这样，党建工作才能从形式到内容上得到深化、从深度到广度上得到拓展，始终保持旺盛的生机与活力。

       教育系统提升基层党组织的组织力，还要紧紧抓住“关键少数”，提升党组织书记的政治思想素质和理论能力水平。习近平总书记也曾多次指出，“提高党的执政能力，关键在于提高包括基层干部在内的各级干部的能力，广大基层干部的工作能力如何，对加强党的执政能力建设具有基础性作用。”火车跑得快全靠车头带，党组织书记是党的工作的带头人，对党组织的建设发挥着至关重要的作用。因此，抓准抓好基层党组织书记，是提升党的组织力的关键。要充分发挥党组织的堡垒作用，激活党组织的活力，党组织书记就要在着力为教育教学服务和学校发展上下功夫、多思考，团结带领全体党员和广大教职员工“不忘初心、牢记使命”，在各自岗位上爱岗敬业、积极奉献、奋发有为、争先创优。

        教育系统提升基层党组织的组织力，要不断创新基层党建工作的新方法新途径。努力探索和运用新的党建载体和方法，不断提高党建工作的时效性和可操作性。可以通过“三会一课”、“党日主题活动”，党的知识竞赛、理论研讨、征文活动、典型引路等等大家喜闻乐见的多种活动形式，把落脚点放到体现成绩和效果上，增加党建工作的新鲜感。同时建设党建工作信息化网络，构筑党员教育、管理和监督的平台，加强对党员的管理教育，严肃党组织生活，做到真管真严、长管长严，不断提高党组织的工作水平。

        基层党组织只有提升了组织力，才能更好地调动和发挥广大党员的先锋模范作用，带领全体教职员 工，高效率高质量地完成教育教学工作,以饱满的热情和昂扬向上的精神状态，开启向着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进的新征程。