如何教幼儿学数数

1、上下楼梯数数。

      上楼梯时，我们可以上一级台阶数1个数，1、2、3、4、一直到10。

2、打拐拐脚数数。

      拐拐脚即独脚行走，打一个拐拐脚数1个数，1、2、3、4、一直到10。

3、手指数数。

      把宝宝的双手摊开，握住1根手指，说“1”;握住两根手指说“2”;握住三根说“3”，随时重复。一开始就把范围限定在1-3几个数字里，每月往上增加1个数字即可。手指是宝宝自己的，因此当下一次家长把他的手指拿起来再数数的时候，就容易唤醒上一次数数的记忆，反复多次后宝宝就能从心里背诵1，2，3。

4、  水果、饼干数数。

      充分利用宝宝爱吃的水果、饼干进行数数练习。同样限制在3之内。如拿出1个桔子，重复说“1”，拿出两个重复说“2”，拿出3个重复说“3”。还可以把3分成2和1，让宝宝选择其中一份，促进他对数量的思考和认知。

5、数字模型。

      购买或制作1到9的数字模型，用作幼儿的玩具。

6、拍球数数。

      拍塑料球或者气球时，从1-10反复数数。孩子如果能够跟上就一起数(其实是背诵)，如果不能跟上家长也要坚持数下去，争取做到宝宝们对这几个数字耳熟能详。

7、买东西数数。

      在买一些简单的东西时，和幼儿一起付钱数钱，一起付数货物的数量。